Có ý kiến cho rằng: “Đằng sau cái chết của lão Hạc là một nhân cách sáng ngời”. Em có đồng ý với ý kiến trên không? Hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu, bày tỏ suy nghĩ của em về ý kiến trên. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một trợ từ và một câu cảm thán. :(?
Có ý kiến cho rằng: “Đằng sau cái chết của lão Hạc là một nhân cách sáng ngời”. Em có đồng ý với ý kiến trên không? Hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu, bày tỏ suy nghĩ của em về ý kiến trên. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một trợ từ và một câu cảm thán. (Gạch chân và chú thích rõ).
Ôn tập giữa kì 2 lớp 8 viết một đoạn văn từ 8 đến 10 câu trình bày suy nghĩ của em về tác dụng của thể thao có sử dụng câu cầu khiến là hai câu châm liệt kê
viết đoạn văn ngắn 8-> 10 câu trình bày suy nghĩ của em về tác dụng của thể thao . Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến
Em viết đoạn văn theo gợi ý này:
Nêu lên vấn đề cần bàn luận
Vai trò của thể thao với: sức khỏe, công việc...
Dẫn chứng?
Trái với những người chăm thể thao?
Biện pháp để phát triển thể thao?
Liên hệ bản thân em?
Kết luận.
Theo em, trong thời đại ngày nay, chúng ta cần học những gì và học như thế nào? Trình bày suy nghĩ của em trong một đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu. Trong đoạn văn có sử dụng một câu cầu khiến, một câu phủ định. Gạch chân dưới câu cầu khiến và câu phủ định đó.
Viết đoạn văn từ 10-12 câu nêu suy nghĩ của em về ý nghĩ của việc học, trong đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến
Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:
Mở đoạn: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Đối với học sinh, một trong những việc quan trọng nhất là học tập...)
Thân đoạn:
Bàn luận:
Nêu khái niệm học tập là gì?
Vai trò của việc học:
+ Giúp cho mỗi học sinh có thêm kiến thức văn hóa, xã hội
+ Có cái nhìn tốt đẹp về cuộc sống, con người
+ Giúp cho xã hội có nhiều nhân tài, xã hội ngày càng phát triển
...
Dẫn chứng:
Ví dụ: La Sơn phu tử Nguyễn Thiếp đã từng nói: ''Ngọc không mài không thành đồ vật, người không học không biết rõ đạo'' để nói lên vai trò của việc học.
Mở rộng vấn đề:
Trái ngược với những người coi trọng việc học?
Bản thân em đã làm gì để thể hiện vai trò của việc học đối với bản thân?
Kết đoạn.
Trình bày một lần nữa vai trò của việc học.
_mingnguyet.hoc24_
Viết đoạn văn từ 7 đến 9 câu trình bày suy nghĩ của em về ý định dời đô của Lý Công uẩn qua văn bản chiếu dời đô trong đó trong đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến .Chỉ rõ
em hãy viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu, trình bày suy nghĩ của mình về số phận người nông dân trong xã hội cũ, trong đoạn văn có sử dụng một trợ từ
Em tham khảo:
Trước cách mạng tháng Tám, số phận của người nông dân gặp nhiều đau khổ bất hạnh Hình ảnh chị Dậu và lão Hạc là(Trợ từ) hai số phận cho chúng ta cái nhìn rõ nhất về sự bóc lột tàn nhẫn. Với lão Hạc, nhà thì nghèo, vợ mất sớm, con trai không cưới được vợ quẫn trí bỏ nhà đi đồn điền cao su. Lão thui thủi sống một mình cô đơn làm bạn với cậu Vàng. Tai họa dồn dập đổ xuống cuộc đời lão. Một trận ốm đã lấy đi hết tiền mà lão dành dụm được suốt bao nhiêu năm qua. Rồi không còn gì, ăn chẳng đủ ăn, không ai mướn lão làm việc, cuối cùng lão đành bán cậu Vàng. Nhưng vì cái nghèo rồi sợ tiêu lạm vào tiền để lại cho con trai, khiến lão chọn cái chết. Và cũng vì sự ân hận với cậu Vàng, lão kết liễu cuộc đời mình bằng cách ăn bả chó. Còn chị Dậu số phận của chị điêu đứng, nghèo khổ bị bóc lột đến tận xương tủy. Vì thiếu sưu của chồng và cả người em chồng đã chết nên chị phải bán đi đứa con của mình. Thấy việc gì thì làm việc đấy, nắng thì cố mà làm mưa thì cũng phải cố. Họ đã làm gì mà để rơi vào hoàn cảnh khốn khổ đến vậy? Tất cả là do xã hội cũ hành hạ. Thật đáng thương cho những con người số phận ấy.
có ý kiến cho rằng: Nhân vật quan phụ mẫu trong văn bản "sống chết mặc bay" là kể vô trách nhiệm đến tàn nhẫn,bất nhân.Hãy viết một đoạn văn khoảng 8-10 câu trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên.trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động(gạch chân,chú thích rõ)